terça-feira, 28 de outubro de 2025

História e vida. De Nietzsche à Nouvelle Histoire

 




Paolo Cugini

 

 

1. Introdução

O que queremos dizer quando falamos de história? Estamos nos referindo a algo objetivo ou a um termo estritamente vinculado ao mundo subjetivo? Como vemos a história dos grandes homens: um exemplo ou um modelo inatingível? A maneira como abordamos os eventos históricos revela nossa maneira de pensar e considerar a história. O próprio trabalho do historiador mudou profundamente ao longo dos séculos. A documentação histórica que temos em mãos é fortemente influenciada pelo poder político dominante. É o poder que escreveu e, de muitas maneiras, continua a escrever a história, manipulando dados à vontade para exaltar suas próprias escolhas. O que chamamos de história nunca é um esforço desinteressado de narrar eventos, mas consiste em garantir que a posteridade possa ler os eventos passados ​​através de uma lente específica, a do poder e dos poderosos da época. Há, portanto, uma história escrita, por assim dizer, a partir do centro, por aqueles que em um dado momento e em uma dada época detêm o poder, e há toda a história silenciosa e, muitas vezes, não escrita da vida cotidiana, dos homens e mulheres que permanecem à margem dos eventos determinados pelo poder. A história nem sempre narra a vida; a verdade histórica não coincide com o que foi narrado. Se a história nos permite criar um elo entre o presente e o passado, de modo que aqueles que vivem no presente possam se beneficiar da experiência passada, a maneira como narramos os eventos, a transmissão do que foi, torna-se muito importante. Graças aos insights e ao trabalho realizado pelo grupo inicial de estudiosos reunidos em torno da revista Annales 1 e seus sucessores, que deram continuidade ao trabalho da Nouvelle Histoire 2 ,Hoje, quando falamos de história, não nos limitamos a olhar para os livros didáticos, mas levamos em consideração muitos outros documentos. Além disso, aprendemos a fazer história de uma nova maneira, levando em conta todas as disciplinas que podem contribuir para um relato melhor e mais realista do evento que pretendemos narrar. Conseguir deixar de lado a conformação da narrativa a um modelo único inspirado em um único sujeito narrativo, para contar uma história com muitas vozes, que leve em conta as perspectivas do maior número de perspectivas encontradas no maior número de documentos disponíveis, significa ter dado um passo importante para nos libertarmos da mentalidade que busca equiparar a objetividade histórica à conformidade de uma narrativa única. Neste artigo, gostaríamos de concentrar nossa atenção na sutil conexão entre as percepções do jovem Nietzsche, expressas no panfleto "Sobre a utilidade e os malefícios da história para a vida", publicado em 1874 , e as reflexões desenvolvidas a partir da década de 1920 por um grupo de acadêmicos — entre eles Marc Bloch e Lucien Febvre — reunidos em torno da revista Annales. Essas percepções compartilhadas nos permitem elaborar uma série de reflexões que, longe de serem exaustivas, fornecem insights sobre a importância do trabalho do historiador e o impacto que ele tem na vida das pessoas.

2. História e vida

Que significado tem a história para a vida individual? O que significa a vida e que valor podemos atribuir corretamente à história? Na segunda obra intempestiva, escrita em 1874, Nietzsche se detém nesses temas. Antes de prosseguir com a análise do texto, deve-se notar que, quando o autor fala de história, nunca especifica o que quer dizer com isso. 4 Apesar da falta de explicitude, é possível afirmar, lendo nas entrelinhas do texto, que a história se refere a tudo o que foi, não apenas ao fluxo do tempo, mas também e sobretudo ao significado que o homem, com sua existência, foi capaz de dar ao tempo. A história se refere ao passado, e este encontra seu correlato lógico na vida humana. Nesse novo contexto semântico, o presente se refere ao hoje, ao momento vivido, que amanhã, um novo presente, fará história. Já nessas primeiras passagens sobre o quadro conceitual em que nosso autor se move, é fácil compreender como história, passado, presente e futuro não se referem a conceitos puros, meras abstrações. A atenção de Nietzsche, de fato, está constantemente voltada para o homem, suas experiências e seu modo de vida. A consequência imediata é uma concepção filosófica empobrecida por sofismas e paroxismos nomotéticos, em favor de uma inteligibilidade do social que leve em conta seu protagonista: o homem.

2.1. A difícil obliteração

"Observe o rebanho pastando à sua frente: ele não sabe o que foi ontem, o que foi hoje, salta, come, descansa, digere, salta novamente, e assim por diante, do amanhecer ao anoitecer e de um dia para o outro, brevemente ligado ao seu prazer e à sua dor, isto é, preso à estaca do momento e, portanto, nem triste nem entediado." 5 Nietzsche introduz a discussão com uma imagem muito eficaz: a vida animal. Qual a melhor forma de explicar o presente, o instante? O animal vive única e exclusivamente nesta dimensão do eterno presente, alheio a tudo o que foi, a tudo o que realizou um momento antes. Sua ação é um instante eterno, uma repetição contínua de eventos já realizados, sem a mediação de uma consciência que transforme o instante vivido em um pequeno bloco de construção da história. Tudo o que realizou no momento repete agora, um novo presente, como algo original, nunca antes realizado. Para o animal, passado e futuro não existem. A única dimensão temporal pertencente ao seu mundo é o presente, que, neste contexto, torna-se sinônimo de tempo. Pelo contrário, "o homem vive sob o grande e crescente fardo do passado: ele o esmaga e o empurra para o lado". 6 O homem é diferente dos animais. Mas o que caracteriza essa diferença? Para Nietzsche, é a história. Nosso autor parece reiterar a antiga definição aristotélica: o homem é um animal racional. Para o nosso autor, no entanto, indica algo muito diferente de uma simples faculdade (como Kant, por sua vez, queria ). 7 O mundo em que o homem está situado passa constantemente pelo tribunal da consciência, que avalia, une e separa. Por essa razão imperiosa, o indivíduo vive com as coisas, e as coisas vivem nele mesmo depois de terem passado. Este é o significado de uma história intrinsecamente ligada à vida. A história é moldada pela vida, que deixa sua marca indelével na realidade e nos acontecimentos. Nietzsche está, portanto, ciente de que o homem, voluntária ou involuntariamente, deve sempre conviver com os gestos, sensações e emoções que experimenta a cada momento.

"Portanto, ele se comove, como se estivesse se lembrando de um paraíso perdido, ao ver o rebanho pastando ou, em uma proximidade mais familiar, a criança que ainda não tem passado a negar e que brinca em feliz cegueira entre as cercas do passado e do futuro." 8 É a memória, considerada como uma coleção de eventos passados, que caracteriza o homem e, acima de tudo, restringe sua ação. Passado, memória, história: estes são três substantivos que indicam o proprium do homem, mas em um sentido fortemente negativo. O problema está em entender por que Nietzsche vê em tudo o que o homem experimentou um fardo pernicioso que ameaça continuamente seu presente, uma corrente terrível da qual ele dificilmente consegue se libertar. Em que sentido, então, o animal é mais feliz do que o homem? O autor não responde explicitamente a essas questões prementes, que surgem espontaneamente no coração de qualquer um que tenha ouvido sua mensagem. Que a história/o passado é um fardo é uma verdade à qual não podemos nos opor . 9 O autor, em vez disso, enfatiza outra questão: se a história é um fardo pesado, de que forma ela constitui um prejuízo ou uma vantagem para a vida? Ao responder a isso, Nietzsche também nos fornecerá respostas às perguntas anteriores. Para que o passado não se torne "um coveiro do presente", devemos saber como integrá-lo ao momento, pois "somente pela força de usar o passado para a vida e transformar a história passada em história presente é que o homem se torna homem". Nietzsche aqui parece reiterar um antigo ditado popular: "a história é a mestra da vida". Sua reflexão, como veremos, aprofunda-se muito mais. Sem forçar demais o texto, parece-nos que o autor não deixa muito espaço para a história, falando dela sempre de forma exclusivamente negativa. De fato, a única referência positiva diz respeito à capacidade do indivíduo de integrar a experiência passada ao presente, sem nunca especificar em que consiste essa integração, que ele chama de "força plástica". Ao convidar o homem a valorizar a experiência passada, Nietzsche quase parece propor considerações românticas. Deve-se notar, no entanto, que a intenção do autor é lançar luz sobre como o homem moderno aborda a história e, portanto, seu passado. É justamente esse homem moderno que vamos examinar agora.

2.2. Crítica ao homem moderno

Como se chegou hoje a tal excesso de história, que parece minar a própria existência? Nietzsche tenta responder à pergunta observando o homem de seu tempo. A relação inseparável entre história e vida foi prejudicada, porque a história foi concebida como uma ciência. Hoje (é o hoje do autor) não nos voltamos mais para o passado em busca de respostas úteis para a vida presente. O autor tenta então delinear a gênese desse desvio: "O conhecimento histórico sempre brota de fontes inesgotáveis, aqui e ali; a multidão estranha e desconectada se adensa, a memória abre todas as suas portas e, no entanto, não se abre o suficiente, a natureza se esforça ao máximo para receber esses hóspedes estrangeiros, para ordená-los e honrá-los, mas eles próprios estão em guerra uns com os outros." 10 A análise de Nietzsche parece uma descrição detalhada da incapacidade humana de lidar com o que ela mesma produz: a cultura histórica. É precisamente esta última que gera um material tão excessivo que nem mesmo a memória mais elástica é capaz de assimilar, ameaçando assim irreversivelmente a saúde do homem moderno. 11 O que , então, o homem pode fazer diante de tal perigo? Que remédios deve tomar para evitar a ameaça da morte, que agora se avizinha certa? Nesse sentido, o autor é extremamente pessimista. O homem de seu tempo não está suficientemente equipado para enfrentar o problema e, assim, a habituação se instala: "em última análise, o homem moderno carrega consigo uma enorme quantidade de pedras indigestas de conhecimento, que então pontualmente tilintam dentro de nós quando necessário". 12 O homem do tempo de Nietzsche está totalmente à mercê do conhecimento histórico, incapaz de lidar com a enorme quantidade de material que se apresenta à sua consciência. Sua força plástica, isto é, sua capacidade de integrar o passado a serviço do presente, está enrijecida, enredada a ponto de se render a esse destino mortal. Esse impasse leva o autor a delinear "a qualidade mais característica desse homem moderno: o estranho contraste de um interior ao qual nenhum exterior corresponde". A incapacidade do homem de controlar a história/passado causa nele uma ruptura tremenda: "o conhecimento que é tomado em excesso, sem fome, até mesmo contra a necessidade, hoje não opera mais como um motivo que transforma e empurra, mas permanece escondido em um certo mundo interno caótico, que o homem moderno designa com estranha arrogância como sua própria 'interioridade'" 13 .

O que sempre esteve unido hoje parece irremediavelmente separado. O indivíduo parece incapaz de expressar sua própria interioridade, sua própria bagagem cultural. Falar de externo e interno pode enganar o leitor desatento. Nietzsche nunca os considera separadamente. Falar do indivíduo remete implicitamente às duas dimensões que o caracterizam. 14 A eficácia da ação individual reside em saber expressar sua dimensão interna. A antropologia que o autor apresenta aqui é muito simples e concreta. Contrariamente àquelas elaborações filosóficas extremamente racionais que colocam a primazia do indivíduo em suas capacidades reflexivas, 15 mesmo contra aquelas reflexões sociológicas, muito em voga na época em que nosso autor escrevia, que consideravam a ação, e especificamente o trabalho, o elemento que valoriza o homem, 16 Nietzsche afirma a indissolubilidade da relação interno/externo. Estamos diante de uma antropologia de cunho imanentista, realizada única e exclusivamente na dimensão horizontal, sinal claro de que a ruptura com o fenômeno religioso já ocorreu definitivamente no desenvolvimento da reflexão nietzschiana. Talvez o caráter intempestivo que o autor atribui a este breve ensaio também se encontre neste aspecto. Ele pode ser lido, de fato, como uma crítica àquele mundo de tradições religiosas remotas, como a Alemanha em que vivia, que agora se sentia asfixiado. Só mais tarde o distanciamento se tornará irreparável e a invectiva contra o mundo religioso, particularmente o cristão, alcançará uma veemência nunca antes ousada. 17 O que resta dizer a esse respeito é que, embora não questione diretamente o cristianismo como um mal a ser erradicado, 18 sua concepção do homem já é solidamente secular. Qual se torna, então, a consequência imediata da separação entre o interior e o exterior? Para Nietzsche, é: «a personalidade fraca, segundo a qual o real, o existente, deixa apenas uma impressão fraca [...] Daí surge o hábito de não mais levar as coisas reais a sério» 19O homem moderno identifica cada vez mais sua personalidade com o interior. Mas o que é esse interior? Para evitar qualquer mal-entendido, é preciso esclarecer que não se trata daquela interioridade, sinônimo de espiritualidade, típica da reflexão cristã. Muito pelo contrário. É o resultado do processo descrito acima, segundo o qual o indivíduo vive esmagado sob o peso do material produzido pela cultura histórica. Indica também o constante chafurdar naquele conhecimento vazio, que não serve para a vida concreta. Em última análise, para Nietzsche, viver dentro de si significa viver inautênticamente, com desprezo, o presente. A personalidade fraca vive, assim, em um mundo diferente, fechado e alienante, que não é mais o dos homens. De fato, o indivíduo torna-se hesitante e inseguro, e não consegue mais acreditar em si mesmo: afunda-se em si mesmo, na interioridade, isto é, no deserto acumulado de coisas expressas que não têm efeito externo, de erudição que não se torna vida. 20

A descrição que nosso autor faz de seus contemporâneos é bastante trágica. Ele parece sugerir que este é o fim legítimo para aqueles que se opõem à sua própria natureza. Pelas palavras que acabamos de escrever, parece que Nietzsche tem uma compreensão clara da evolução da humanidade, em suas fases. De fato, ele faz uma referência aos gregos, como um povo com gostos culturais diametralmente opostos à era moderna. Essa busca por maneiras de viver em outras eras é sintomática. Nietzsche está insatisfeito com sua época, com os homens modernos, pois vê neles a derrota sofrida pela cultura ocidental em suas próprias mãos. Como isso pôde acontecer se no início (na Grécia antiga) as coisas estavam indo tão bem? Nietzsche já nos deu a resposta a essa pergunta, propondo a nosografia do homem de seu tempo. Ele não nos fornece, no entanto, a história da distorção que ocorreu no nível social. Nosso autor está plenamente ciente da lenta deterioração que a cultura histórica trouxe, tanto individual quanto socialmente. Resta saber o que Nietzsche quer dizer quando fala do homem moderno. À primeira vista, poderíamos pensar que, por essa categoria de pessoas, o autor se refere apenas aos intelectuais, mas não é o caso: "ninguém mais ousa arriscar a própria pessoa e, em vez disso, todos se disfarçam de homens cultos, cientistas, poetas, políticos". 21 Todos estão, portanto, envolvidos, ninguém é excluído. A desvalorização da vida, oculta em seu interior, levou o homem à máscara. Assim, o homem moderno precisa se esconder atrás da máscara da cultura para viver, de fato, para sobreviver. A necessidade constante de ser o outro é certamente um sintoma de autodefesa e, talvez, de uma incapacidade de tolerar a vida, especialmente em seu aspecto externo de ação e diálogo. O homem moderno não gosta mais de estar no meio , porque isso o faz sentir-se nu, pobre. É diante de tal pobreza que ele se sente pressionado a usar máscaras, refugiando-se em seu mundo interno onde, em sua opinião, ninguém pode tocá-lo.

2.3. Que história o homem moderno produz?

Ênfase particular deve ser dada ao pensador puro, a quem o autor dedica considerável atenção. Neste ensaio, Nietzsche nunca negou a importância de um certo conhecimento do passado. De fato, ele afirma que se trata de uma necessidade: "mas não é a necessidade de uma multidão de pensadores puros que se limitam a observar a vida, ou de indivíduos ávidos por conhecimento, que se contentam apenas com o conhecimento e para quem o crescimento do conhecimento é o próprio objetivo, mas sim uma necessidade que tem a vida como objetivo". 22 Nietzsche se opõe claramente a essa forma de criar cultura, que é incapaz de responder aos problemas dos indivíduos e que permanece apenas no papel impresso ou nos lábios dos chamados homens cultos. A cultura, considerada em si mesma, é contra a vida e constitui uma ameaça constante à integridade humana (acima de tudo, a inseparabilidade da relação interno/externo é ameaçada). A crítica ao pensador puro da época de Nietzsche parece girar em torno de uma questão: quem se beneficia de uma cultura desvitalizada ? É sobretudo o modo de proceder desses "homens cultos" que o autor critica: "qualquer coisa boa ou correta que seja feita como ação, como poesia, como música, o homem culto esvaziado imediatamente ignora a obra e indaga sobre a história do autor [...] Ele é imediatamente comparado aos outros, é dissecado e esquartejado com base em sua escolha de material, com base em seu tratamento, é sabiamente recomposto e, no geral, admoestado e repreendido" 23 . O que tudo isso produz? Nada além de crítica, ou seja, que "se tagarela por um tempo, sim, sobre algo novo, mas depois sobre algo novo novamente, e enquanto isso se faz o que sempre se fez" 24 . tipo de procedimento, voltado principalmente para a busca de uma suposta objetividade no conhecimento histórico, é ineficaz, pois negligencia deliberadamente o que deveria ser o fulcro do discurso: a vida. O que distingue o homem culto é sua imersão no passado, tentando a todo custo distanciá-lo do presente. São homens que, dia após dia, esculpem um abismo intransponível entre o passado e o presente, entre a história e a vida, entre o interno e o externo. Talvez o homem culto tenha chegado a esse ponto por se enamorar excessivamente de seu mundo interior, mantendo-o cada vez mais distante do interior e, portanto, da ação cotidiana .Ainda hipoteticamente, poder-se-ia supor que Nietzsche desenvolveu essas considerações durante seus anos de docência universitária. Observar seus colegas filólogos se aprofundarem acriticamente nos clássicos pode ter causado certa náusea na comunidade acadêmica, levando-o a renunciar ao magistério (em 1879, cinco anos após a publicação de sua segunda obra intempestiva). Nessas reflexões, pode-se também discernir o Nietzsche de seus escritos posteriores, aqueles que o levaram a criticar abertamente todos os aspectos da tradição ocidental. De fato, parece-nos que a razão para essa análise do homem de seu tempo, especialmente o homem culto, foi sua atenção particular ao indivíduo. Sua constante preocupação com a proteção da vida confirma claramente o que temos dito. Se fazer história e, consequentemente, produzir cultura é tão ameaçador à vida, quem pode cumprir essa tarefa? "Hoje, vale a pena saber que somente quem constrói o futuro tem o direito de julgar o passado." Somente aqueles que viveram muito, isto é, aqueles que vivenciaram "algo mais elevado e maior do que todos os outros", podem se considerar intérpretes da história. No século XIX, na visão de Nietzsche, tais homens não existiam, ou, se existiram, foram silenciados pela cultura desvitalizada da época. Surgiram em nosso século pessoas capazes de interpretar a história em favor da vida? Se sim, como procedem e que ferramentas utilizam? A questão é encontrar respostas para aquelas perguntas que atormentavam o coração de Nietzsche, conduzindo-o à difícil "missão" de interpretar a tradição ocidental.

3. A nova história

Em nossa opinião, as respostas às inquietantes questões colocadas pelo jovem Nietzsche, em sua busca por uma nova maneira de escrever a história que permanecesse atenta à vida, à realidade da experiência humana, podem ser encontradas em uma escola de pensamento surgida na década de 1920, chamada Nouvelle Histoire, que encontrou na revista Annales a plataforma onde os frutos de suas pesquisas convergiram, e ainda convergem, hoje. 26 Antes de abordar essa escola de pensamento, faremos uma pausa no autor que consideramos até agora, para encontrar a conexão correta com as reflexões que serão propostas mais adiante.

3.1. História monumental

Com esse significado, Nietzsche se refere à história dos grandes eventos, dos grandes homens, que geralmente são tomados como pontos de referência para um olhar retrospectivo sobre o passado. É a história que é grata única e exclusivamente ao mito, àquele, isto é, que tornou uma época importante. É o tipo de história construída a partir do centro, que manipula os dados da realidade para transmitir uma visão particular do mundo. Evidentemente, em tal contexto, o cotidiano, a vida cotidiana, composta de tantos pequenos detalhes, é eliminada e declarada sem importância. Para Nietzsche, essa maneira de considerar a história e abordá-la é típica do homem ativo, que vê a glória como seu objetivo. 27 Seu desejo é por "homogeneidade e continuidade da grandeza ao longo dos tempos" e, não encontrando modelos no presente, ele mergulha incondicionalmente no passado. Se a grandeza já foi possível, por que nunca mais poderá ser? Esta é a questão fundamental que permite ao homem ativo nunca parar e continuar destemidamente em direção ao seu objetivo, confiante de encontrar um lugar digno na história. Falar de história nesses termos é, para Nietzsche, uma distorção completa do discurso: "nos raros personagens que geralmente se tornam visíveis, algo sobrenatural e maravilhoso salta aos olhos". 28 A história monumental torna-se a vitória da parte (os grandes eventos, que constituem um número muito pequeno) sobre o todo (os eventos restantes, que, comparados ao primeiro, assumem uma dimensão infinita) e, portanto: "grandes partes inteiras dela são esquecidas, desprezadas e fluem como um riacho cinzento e ininterrupto, enquanto apenas fatos individuais e embelezados emergem como ilhas". 29 Na cultura de uma era que abraça o conceito de história monumental, a vida cotidiana não é apenas empobrecida, mas também, e acima de tudo, alienada. Tal cultura torna-se enganosa e só pode produzir ficções históricas. Neste ponto

3.2. Uma resposta ao problema

O termo " Nova História" refere-se ao movimento historiográfico que surgiu na França em 1929, ano da fundação da revista Annales d'histoire économique et sociale, fundada por Lucien Febvre e Marc Bloch. 31 A postura principal dessa revista é a rejeição da história simplista, que se detém na superfície dos acontecimentos. Em outras palavras, é a recusa em identificar a história com a história monumental que Nietzsche insinuou na segunda obra intempestiva. Os Annales marcam, assim, o ponto de partida de uma nova maneira não apenas de conceber a história, mas também de fazê-la. Daí surge uma nova maneira de conceber o tempo. De fato, passamos de um tempo marcado por uma periodização muito precisa, composta por datas destinadas a sublinhar os momentos mais importantes da história, para uma longa duração que K. Pomian define da seguinte forma: "as forças profundas da história atuam e só podem ser apreendidas por longos períodos. A história de curto prazo é incapaz de apreender e explicar a permanência e a mudança" 32 . Conceber a história a longo prazo ensina ao historiador que a periodização dada à história até agora não é algo objetivo, válido para sempre, mas apenas uma ferramenta de orientação. Como frequentemente acontece com as realidades criadas pelo homem, essa ferramenta de orientação também pode se tornar desorientadora. De fato, nos dá segurança pensar na história como um conjunto de fatos importantes. Dentro ou à margem dos Eventos, com "H" maiúsculo, contém uma infinidade de outros eventos que não constituem "história verdadeira", mas pelo menos uma história mais precisa e realista. De fato, os livros didáticos de história nunca leram nada sobre nutrição, corpo, comportamento sexual, modos de se vestir e formas de construir lares. No entanto, se pensarmos bem, a maioria das pessoas vive nessas pequenas histórias e se sente mais viva e representada naquelas que apelam ao cotidiano do que nas monumentais. Os novos historiadores nos incitam a olhar a história com novos olhos, revitalizados (Nietzsche falava de uma cultura desvitalizada), atentos ao fenômeno em sua multiplicidade. É um convite a uma história global que rejeita categoricamente o monopólio da política, como tem sido o caso até agora. É a descoberta de que a história se desenrola nos bastidores, enquanto a história nos bastidores é apenas uma pequena parte dela. Assim, o historiador precisa de novas ferramentas capazes de atender a essas novas necessidades. Ele, portanto, recorre a muitas disciplinas que sempre foram consideradas fora do âmbito histórico. Antropologia, etnologia, geografia, economia, sociologia, psicanálise, geologia e arqueologia são todas chamadas a investigar o evento. Uma concepção linear superficial da história é substituída por um tempo constituído por uma multiplicidade de períodos sobrepostos: "diferentes durações se estratificam no mesmo campo [...] Surge a ideia de uma história sinfônica na qual os diferentes ritmos decifradores colidiriam em suas divergências." 33 O entrelaçamento de diferentes ritmos permite, de forma mais eficaz do que antes, resgatar o fenômeno. Uma história vista como um entrelaçamento de diferentes aspectos é mais crível, no sentido de que se assemelha mais à vida cotidiana. Falar de longa duração e de diferentes tempos significa colocar em jogo outro elemento conceitual que contribuiu para a formulação da nova história: a estrutura.

«Para nós, historiadores, uma estrutura é uma realidade que o tempo se esforça por desgastar e que carrega consigo por muito tempo. Certas estruturas, por viverem por muito tempo, tornam-se elementos estáveis ​​por um número infinito de gerações: elas sobrecarregam a história, a impedem e, portanto, determinam seu curso» 34 . A história é, portanto, pontilhada de elementos permanentes. A consequência lógica disso é que o cotidiano de uma sociedade é composto por um conjunto de estruturas que permanecem inalteradas a longo prazo, mesmo que cada uma delas evolua em seu próprio ritmo. É a presença delas que impõe seu caráter regular ao cotidiano e o confina dentro de limites dos quais normalmente é impossível se libertar. A partir dessas considerações, a mudança pela qual a concepção de história está passando é bastante evidente. De fato, da antiga abordagem, que consistia em anotar o que havia acontecido e que, consequentemente, direcionava os historiadores para eventos extraordinários, passamos a uma abordagem que coloca os fenômenos recorrentes no centro da atenção. O olhar, isto é, desloca-se do excepcional para o regular. É a vida cotidiana que o novo historiador interroga, que não é feita de eventos excepcionais, mas, ao contrário, de atos e gestos rotineiros, que se repetem inúmeras vezes. O que mais surpreende, em nossa opinião, é o destaque de que alguns gestos, algumas maneiras de refletir sobre a realidade (a mentalidade) que temos hoje são os mesmos dos nossos antepassados, de homens que viveram em civilizações muito distantes. Essa é a história que buscamos, aquela história que nos ajuda a compreender o contexto cultural em que a vida nos inseriu. Nós, homens e mulheres do presente, estamos enraizados em um passado mais remoto do que poderíamos suspeitar. Essa consciência deve nos encorajar a ir além da superfície e a buscar um passado intimamente ligado ao nosso presente. Ver a história através de sua longa duração, sua estrutura, sua mentalidade, significa respeitar a vida, pois esta é composta por uma multiplicidade de elementos, que se perdem na longa duração do tempo e, seu esquecimento, muitas vezes constitui nossa ruína.

Considerar a história, e portanto a vida, nesta dimensão de duração, leva-nos a outras considerações. A história move-se, mas o seu movimento é quase imperceptível. Nós próprios só nos damos conta de que mudamos depois de muitos anos. Se este argumento é válido para nós, homens individuais, é ainda mais válido para a história entendida como um entrelaçamento de múltiplos períodos. Georges Duby pode ajudar-nos a compreender o que estamos a dizer: "O homem regula o seu território de acordo com as suas próprias necessidades vitais, mas respeitando um plano que lhe foi legado pelos seus antecessores e que está de acordo com a visão que tem do mundo, com a ideia de ordem que forma para si; ​​não se constrói a sua casa em qualquer lugar, não se distribuem os campos e jardins à sua volta à medida que se vai, não se colhe nada que possa nutrir, mas sim o alimento imposto pela tradição." 35 Esta forma de sermos manipulados pela tradição e a nossa incapacidade de a modificar levou o historiador a utilizar os documentos à sua disposição de forma diferente. Tanto Duby ( 36) quanto Jean-Claude Schimitt (37 ) nos ajudam a compreender a nova abordagem do historiador às fontes. Imaginemos que estivéssemos realizando uma pesquisa histórica sobre um período da Idade Média. Fiéis ao que foi dito acima, não poderíamos mais recorrer ao documento pedindo informações sobre os principais acontecimentos. Na verdade, os teríamos, de uma forma ou de outra. Os teríamos, porém, à luz de como a cultura dominante daquele período os via, com seu poder, seus súditos, seus cavaleiros, seus camponeses. Todo acontecimento de uma época passada nos chega pela voz do centro, isto é, do poder político do período que impôs uma narrativa particular. É somente este último que fala e, consequentemente, transmite à história o que mais representa seu poder, o que tem mais probabilidade de impressionar os ouvidos do ouvinte. A história sempre foi manipulada para afirmar o poder, para sustentar uma reivindicação. Como, então, poderíamos saber algo objetivo e plausível sobre os camponeses do século XI, se eles foram escritos por pessoas manipuladas pelo poder? “Nós vemos os camponeses apenas através dos olhos do senhor feudal [...] O povo não fala, ou melhor, o que eles dizem nunca é fixo.” 38. O fato claro é que a história tem sido escrita há muito tempo do ponto de vista do centro, de onde a verdade irradiava "em relação à qual todos os erros, desvios ou simplesmente diferenças eram julgados; 39 uma realidade que o historiador deve não apenas aceitar, mas também confrontar. Como podemos fazer os marginalizados falarem, essas multidões inteiras de pessoas que, por várias razões, 40 permaneceram vivendo à margem do centro? Como podemos questioná-los se a história permaneceu em silêncio sobre eles ou se limitou a nos fornecer informações tendenciosas? Certamente, trata-se de peneirar o documento histórico: mas como? O que pode significar "desconstruir o documento para compreender as condições de sua produção" 41 ? George Duby afirma que, quando escreve história: "Tento ver como certas coisas foram percebidas, por que são apresentadas desta ou daquela maneira em um determinado texto; Tento redescobrir a visão que foi lançada sobre o evento atual ou passado, sobre as estruturas atuais ou passadas das pessoas da época" 42 . É, portanto, um esforço de imaginação que se exige do historiador, um esforço para se colocar no lugar dos outros e para ter empatia com aqueles que estão investigando, para mergulhar em sua cultura e em seu mundo. É claro que o novo historiador não depende apenas da imaginação. Na verdade, ele ou ela conta principalmente com a ajuda de outras disciplinas, às quais recorre para solicitar dados que abordem seu próprio problema de diferentes ângulos. É certamente uma tarefa que requer tempo e atenção consideráveis, mas se no final o resultado for uma história vitalizada e atenta à vida, o esforço despendido não foi em vão. No capítulo anterior, vimos como Nietzsche criticou duramente aqueles que escreviam história apenas como profissão, sem, portanto, mantê-la em conexão com a vida. Como os novos historiadores lidam com a história? Que conexão ela tem com suas vidas? Que lições eles tiram dela para si próprios e para Outros? Jacques Le Goff, em artigo publicado no Mondoperaio 43 em maio de 1986, afirma que: "nós, historiadores, fazemos a história do passado a partir do presente. Na verdade, o que queremos saber é por que chegamos aqui. Não me interessa saber o que aconteceu no século XI como tal; o que me interessa é saber o que aconteceu no século XI para entender o que acontece hoje" 44 . Georges Duby em:O sonho da história, ele diz:

Eu estava profundamente convencido de que o trabalho que realizei tinha uma utilidade prática para as pessoas do nosso tempo e que olhar para o passado nos permite aguçar o olhar sobre as coisas do mundo atual, que estão em fluxo. Estou convencido de que produzir um discurso histórico significa desenvolver conhecimento útil [...] A história também nos ensina a complexidade da realidade. Ela nos ensina a ler o presente de uma forma menos ingênua, a compreender, por meio da experiência das sociedades antigas, como os diferentes elementos de uma cultura e de uma formação social interagem entre si. Meu trabalho consiste em fazer perguntas sobre o homem (sobre o homem de hoje) e tentar respondê-las considerando o comportamento da nossa sociedade em um estágio anterior de seu curso . 45

Vimos como tanto Le Goff quanto Duby consideram seu trabalho como historiadores uma ferramenta que pode ser útil à vida. Trata-se da rejeição explícita desse conhecimento em si, no qual Nietzsche identificou o mal mortal da humanidade em seu tempo. Os historiadores que entrevistamos desejam compreender o mundo em que vivem. O que os move, em nossa opinião, é a necessidade de lançar luz sobre as experiências da humanidade, para uma melhor compreensão do presente e para produzir uma história que possa, de alguma forma, ser útil à vida.

4. Conclusão

O objetivo deste trabalho não era apresentar o pensamento de Nietzsche ou o método da Nouvelle Histoire, mas sim destacar algumas semelhanças. Nietzsche destaca as limitações de um modo de fazer história que, permanecendo um fim em si mesmo, servindo ao estreito círculo cultural de uma universidade, não serve a nenhum propósito na vida, não diz nada, ou pouco, da experiência autêntica que a história deveria, em vez disso, relatar. Nietzsche põe o dedo na ferida do material histórico produzido por um método que progressivamente perdeu sua conexão com a vida. Nas páginas da segunda obra, intempestiva, pode-se sentir um ar de insatisfação com o que a pesquisa universitária produz, por ser considerada inútil, incapaz de dizer algo autêntico sobre o passado. O homem moderno é prisioneiro do passado e do dogmatismo de uma história que continuamente paira sobre a vida, limitando ou impedindo o acesso à única forma de liberdade: a criação do momento. A crítica implacável de Nietzsche à cultura histórica de seu tempo é, na realidade, uma acusação a um método, a uma abordagem que produz a aniquilação progressiva da realidade, entregando aos homens e mulheres ocidentais uma realidade artificial, distante da vida real, uma realidade mascarada. Não é por acaso que Gianni Vattimo [46] considerou a filosofia de Nietzsche um processo de desmascaramento. Remover a máscara que a metafísica ocidental construiu ao longo dos séculos, produzindo uma cultura artificial, uma das manifestações da qual é sua maneira de fazer história, é o significado profundo da filosofia de Nietzsche. Por essa razão, a história nada mais é do que uma das mistificações produzidas pela metafísica. Como sabemos, no decorrer de sua obra, Nietzsche desmascarará a moral, a religião e a arte como produtos de um pensamento que nada mais fez do que drenar a vida da cultura. O niilismo, então, nada mais será do que a consequência lógica desse caminho para a morte. Encontramos e apresentamos brevemente uma resposta positiva a essa crítica radical e, em alguns aspectos, definitiva ao modo moderno de fazer história na Nouvelle Histoire ., que parece produzir uma história não mais um fim em si mesma ou um reflexo dos interesses do poder, mas atenta ao presente da vida. Essa escola produziu muitas décadas de produção histórica e, consequentemente, seus resultados podem ser avaliados. Le Goff disse que os novos historiadores estão interessados ​​em saber por que chegamos aqui. Dessa perspectiva, o passado se torna importante para apreender a dinâmica da vida presente. Se folhearmos os artigos publicados na revista Annales e também os catálogos das obras desses estudiosos, perceberemos a atenção dada à vida cotidiana, um sinal de que a ênfase mudou significativamente do centro para a periferia. Nesse sentido, o que foi escrito pelo poder político adquire relativa importância. Quando se busca compreender em profundidade os costumes do povo de uma região durante um determinado período da história, fontes muito diferentes são necessárias. Diários, histórias orais, canções populares, costumes, registros listando os números de um determinado negócio ou os registros encontrados em uma paróquia: todo esse material deve ser ouvido, revelando uma experiência nunca antes narrada de forma coerente. Mencionamos acima que este trabalho não visa apresentar exaustivamente a filosofia de nenhum autor ou escola de pensamento em particular, mas sim destacar pontos em comum. As questões que Nietzsche deixou sem resposta sobre como fazer história encontraram algumas respostas na escola de pensamento que gira em torno dos Annales. Esta reflexão também pretende ser uma diretriz, um caminho para pesquisas futuras.


  1. Les Annales d'histoire économique et sociale (Os Anais de História Econômica e Social) é um periódico que representa um movimento histórico francês fundado por Lucien Febvre (1878-1956) e Marc Bloch (1886-1944) no final da década de 1920. O periódico busca escrever uma história abrangente, uma história "total", não se limitando mais apenas aos aspectos políticos, militares ou diplomáticos. Acadêmicos de várias gerações contribuíram para o periódico, incluindo George Duby, Jacques Le Goff, Fernand Braudel, Pierre Goubert, Emmanuel Leroy Ladurie, Philippe Ariès e Bernard Lepetit
  2. O termo Nouvelle Histoire ( Nova História) é comumente usado para indicar uma corrente de pensamento histórico que visa ampliar os horizontes do historiador por meio da descoberta de novos objetos e do estudo das ciências sociais, valendo-se do maior número possível de disciplinas capazes de explicar o evento em análise. Foi expressa pela Escola dos Annales  indiscutivelmente o grupo mais importante de historiadores franceses do século XX, que se tornou famoso por introduzir inovações metodológicas tão significativas na historiografia. A Nova História não se limitou a abrir novos horizontes e novas direções. Proclamou-se História Global, clamando pela renovação de todo o setor historiográfico. Ampliou o escopo da documentação histórica: escritos de todos os tipos, documentos figurativos, achados arqueológicos, documentos orais, fotografias e ferramentas de vários tipos são todos documentos de primeira linha para a Nova História.
  3. Esta é a segunda das quatro Meditações Intempestivas. Trata-se de um breve tratado no qual Nietzsche, distinguindo entre história monumental, história antiquária e história crítica, desenvolve suas posições anti-historicistas iniciais, tornando-se um ponto-chave para qualquer pessoa interessada em filosofia da história . No entanto, à medida que explora os meandros tortuosos de seu pensamento, ele abandonará parcialmente essas posições, adotando uma atitude mais branda em relação ao passado. 
  4. Sobre este ponto, veja: Schaberg, William H., The Nietzsche Canon: A Publication History and Bibliography Chicago: University of Chicago Press, 1995. 
  5. Nietzsche, Friedrich, Sobre o uso e o dano da história para a vida , Milão, Adelphi, 1983, p. 6.  
  6. Ibid., pág. 7.  
  7. Sobre a relação entre Nietzsche e Kant, veja a interessante palestra de orientação conjunta proferida em Milão em 7 de maio de 2012, na Universidade Vita-Salute San Raffaele, por Roberta De Monticelli e Roberto Mordacci, sobre o tema: " Kant ou Nietzsche? Destruindo a moral ou estabelecendo-a?" Disponível em:https://www.phenomenologylab.eu/index.php/2012/05/kant-o-nietzsche-2/  
  8. Nietzsche, Friedrich, Sobre a utilidade e os malefícios da história para a vida. Cit. p. 7.  
  9. Ibid., pp. 30-31. Este argumento parece-nos perfeitamente alinhado com o que Nietzsche afirmou em O Nascimento da Tragédia ( Milão: Adelphi, 1978) a respeito do significado da tragédia. Para o autor, a vida necessariamente traz consigo aspectos alegres e tristes. O homem sempre procurou escapar dos aspectos trágicos da vida com mitos. Duas coisas particularmente assustam o homem: o irracional e o horrível. Ele contrapõe ao primeiro o mito da verdade, e ao último o mito da beleza. Parece-nos que a visão trágica da vida pode incluir o passado, descrito por Nietzsche como um fardo que ameaça o presente. A única maneira que o homem tem de enfrentar esse perigo é o esquecimento. Deve-se dizer, no entanto, que o autor não considera o passado inteiramente negativo. Sobre este aspecto, ver: Colli, Giorgio, Escritos sobre Nietzsche. Milão: Adelphi, 1980. 
  10. Nietzsche, Friedrich, Sobre a utilidade e os malefícios da história para a vida. Cit. pp. 31-32.  
  11. Ibid., pág. 48.  
  12. Ibid., pág. 32.  
  13. Nietzsche, Friedrich, Sobre o uso e o dano da história para a vida . Cit. p. 32.  
  14. A relação entre interno e externo descrita por Nietzsche encontra paralelo no personalismo de Emmanuel Mounier. De fato, o filósofo francês afirmou que: "A existência pessoal está sempre dividida entre dois movimentos: um de internalização, outro de externalização; ambos lhe são essenciais, ambos podem sufocá-la ou dissipá-la [...] Não devemos desprezar demais a vida externa, pois sem ela, a vida interna, mesmo a externa, é delirante" (Mounier, Emmanuel. Personalismo. Roma: AVE, 1964, pp. 61-62). Essas são reflexões de evidente origem cristã, para as quais interno e externo assumem significados diferentes dos do discurso de Nietzsche. Enquanto, de fato, para este último, os dois elementos não são distintos, mas copresentes na eficácia da ação (foi o homem moderno, com excesso de história, que causou a fratura com consequências dolorosas), para Mounier, interno e externo são momentos distintos do universo pessoal. Deve-se notar também que, na visão de Mounier, o significado mais adequado da pessoa só pode ser encontrado na totalidade do ser, apenas dentro de um horizonte de "universalidade" (AAVV Mounier trinta anos depois . Milão: Vita e Pensiero, 1981, artigo de Virgilio Melchiorre "Linee di fondazione del Concetto di persona", p. 105). Em Nietzsche, esse aspecto do homem participando de algo que nunca terminará está ausente. "Seu" homem parece perpetuamente condenado a lutar contra os castelos metafísicos construídos ao longo de tantos séculos de tradição (ver as análises de: Montinari, Mazzino. Che cos'ha detto Nietzsche. Milão: Adelphi, 1999; Fink, Eugen, La filosofia di Nietzsche. Milão  : Mondadori, 1980. 
  15. A referência é ao pensamento platônico e aristotélico que moldou a cultura ocidental. Ver Reale, Giovanni. Raízes Culturais e Espirituais da Europa. Para um Renascimento do Homem Europeu. Milão  : Cortina Raffaello, 2003. 
  16. A referência é à corrente marxista significativamente expressa nas obras de Marx e Engels, que naquele período ganhava força através da fundação da Primeira Internacional (1864-1889), que surgiu com a intuição de criar um elo internacional entre os vários grupos políticos de esquerda e entre as várias organizações operárias, especialmente os trabalhadores. O desacordo entre anarquistas e marxistas, que tomaram caminhos diferentes, deu origem à Segunda Internacional (1889-1916). Um estudo mais aprofundado sobre este tema pode ser encontrado em: Monteleone, Renato, A Segunda Internacional e o Movimento Operário na Europa, em : Tranfaglia, N. e Firpo, M. (orgs.), História. A Era Contemporânea. Turim: UTET  , 1988, vol. 3, pp. 639–665. 
  17. A única coisa que parecem ter em comum, em nossa opinião, é a importância que atribuem ao equilíbrio que o indivíduo deve alcançar. O risco, para Mounier, seria "uma vida absurda", enquanto para Nietzsche, "uma personalidade fraca". Interessantes, a esse respeito, são as considerações de Mounier no livro em que dialoga com o pensamento de Nietzsche: Mounier, Emmanuel. O Confronto Cristão. Bari  : Ecumênica, 1984. 
  18. Referimo-nos em particular a estes dois textos de Nietzsche, ambos publicados em 1988: O Crepúsculo dos Deuses e O Anticristo.  
  19. Consideramos importante esclarecer melhor o estilo de Nietzsche, tal como o encontramos nesta obra. Enquanto os tons nos volumes que o estabeleceriam como o maior crítico e destruidor da tradição ocidental frequentemente se tornam veementes e descontrolados, aqui o discurso é calmo, quase como se sinalizasse distanciamento e indiferença em relação a um mundo — o cristianismo — que já contém as causas de sua ruína. Por essa razão, consideramos mais apropriado definir o Nietzsche da segunda metade do século XX como um secular intempestivo do que como ateu, já que este último termo implica um conflito com o elemento religioso, que, neste caso, parece ausente. Sobre este aspecto, ver: Welt, Bernard, Nietzsche's Atheism and Christianity. Brescia  : Queriniana, 1994. 
  20. Nietzsche, Friedrich, Sobre o uso e o dano da história para a vida . Cit. p. 34.  
  21. Afirmamos isso porque nos parece que, para Nietzsche, o equilíbrio entre interno e externo parece ser um elemento da própria natureza humana. Este tema foi explorado e aprofundado em Biuso, Giovanni Alberto. Antropologia de Nietzsche. Nápoles: Morano, 1995. 
  22. Nietzsche, Friedrich, Sobre o uso e o dano da história para a vida . Cit. p. 41.  
  23. Ibid., pág. 30.  
  24. Ibid., pág. 45.  
  25. Nesse sentido, é marcante a semelhança de pensamento com o poeta e filósofo francês Charles Péguy, que, no início do século XX, atacou veementemente o homem moderno e os intelectuais. Ver Péguy, Charles. O Espírito do Sistema, Milella , Lecce, 1988. É neste texto em particular que Péguy critica o método moderno, incapaz de escutar o dinamismo que a realidade traz consigo para o presente, aprisionando-o em sistemas racionais rígidos que não têm outra função senão a de viver em paz. Quem explorou a filosofia de Péguy mais profundamente do que qualquer outro é: Prontera, Angelo. A Filosofia como Método. Liberdade e Pluralidade em Péguy. Milella  , Lecce, 1988. 
  26. Nesta seção, utilizaremos como referência os ensaios reunidos no seguinte volume: Le Goff, Jacques (org.). A Nova História. Mondadori, Milão, 1983.  
  27. Sobre a concepção de história de Nietzsche, ver Mazzarella, Eugenio. Nietzsche e a História: Historicidade e Ontologia da Vida. Nápoles: Guida, 2000.  
  28. Nietzsche, Friedrich, Sobre a utilidade e os malefícios da história para a vida. Cit. p. 56.  
  29. Ibid., pág. 21.  
  30. Nossa reflexão sobre a concepção de história de Nietzsche toma como referência a obra seminal de Karl Lowith. De Hegel a Nietzsche: A Fratura Revolucionária no Pensamento do Século XIX . Turim: Einaudi, 2000.  
  31. Pomian, Krzysztof. O que é História? Milão: Mondadori, 2001, p. 49.  
  32. Nietzsche, Friedrich, Sobre o uso e o dano da história para a vida . Cit. p. 21.  
  33. Le Goff, Jacques (org.). A Nova História. Cit. p. 32. 
  34. Duby, George, O Sonho da História. Milão: Garzanti 1986, p. 75. 
  35. Le Goff, Jacques (org.). A Nova História. Cit. pp. 49-80. 
  36. Duby, George, O Sonho da História. Cit. p. 84. 
  37. Ibidem, pág. 150.  
  38. Artigo de Jean-Claude Schmitt em: Le Goff, Jacques (org.). A Nova História, cit. pp. 259–287. 
  39. Duby, George, O Sonho da História. Cit. p. 82.  
  40. Ibidem, pág. 69.  
  41. Ibid., pág. 259.  
  42. Duby se refere aos diferentes tipos de marginalidade resultantes de diferentes formas de confrontar as estruturas sociais ao longo dos séculos. Essa análise o leva a argumentar que, na evolução histórica, alguns casos de marginalidade se tornaram o centro, criando, por sua vez, uma nova marginalidade  .
  43. Terni, Massimo. Entrevista com J. Le Goff, em: Mondo Operaio, Roma  : maio de 1984, pp. 
  44. Le Goff, Jacques (org.). A Nova História. Cit. p. 42. 
  45. Duby, George, O Sonho da História. Cit. p. 86. 
  46. Ver: Vattimo, Gianni. O Sujeito e a Máscara: Nietzsche e o Problema da Libertação. Milão : Bompiani, 2003.

 

Fonte: https://mondodomani.org/dialegesthai/articoli/paolo-cugini-10

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