terça-feira, 24 de fevereiro de 2026

Giorgio Colli: O nascimento da filosofia

 



 

  síntese de Paolo Cugini

 

 

 

A loucura é a fonte da sabedoria

 

Não há um desenvolvimento continuo, homogêneo, entre sabedoria e filosofia. O que faz emergir esta última é uma reforma expressiva, é a intervenção de uma nova forma literária, de um filtro através do qual é condicionado o conhecimento de tudo o que antes acontecera. A tradição, em grande parte oral, da sabedoria, já obscura e avara pela distancia dos tempos, já evanescente e débil para o próprio Platão, surge assim aos nossos olhos absolutamente falsificada pela inserção da literatura filosófica.

      O Deus conhece, pois, o futuro, manifesta-o ao homem mas, aparentemente, não quer que o homem compreenda. Há um elemento de malvadez, de crueldade na imagem de Apolo, que se reflecte na comunicação da sabedoria. E, de facto, diz Heráclito, um sábio <<O senhor, a quem pertence o oráculo que está em Delfos, não diz nem oculta, mas alude>>.

      Dioniso associa-se antes ao conhecimento, enquanto divindade eleusina: a iniciação nos mistérios de Elêusis culminava, de facto, numa <<popteia>>, numa visão mística de beatitude e purificação que, de certo modo, se pode designar conhecimento. Todavia, o êxtase misterico, ao conseguir-se mediante um total despojamento das condições do individuo, porquanto nele o sujeito cognoscente se não distingue do objecto conhecido, deve considerar-se como pressuposto do conhecimento, e não o próprio conhecimento, e não o próprio conhecimento. Em contrapartida, o conhecimento e a sabedoria manifestam-se mediante a palavra, e é em Delfos que se pronuncia a palavra divina, é Apolo que falta através da sacerdotisa, e não Dioniso.

      Se uma indagação das origens da sabedoria na Grécia arcaica nos encaminha para o oráculo délfico, para a significação complexa de Deus Apolo, a <<mania>> apresenta-se-nos ainda como mais primordial, como fundo de fenômeno da adivinhação. A loucura é a matriz da sabedoria.               

 

 

 

II

 

v  A senhora do labirinto

 

Há algo que precede ainda a loucura: o mito remete para uma origem mais remota.

Pausânias fala-nos de um Dioniso cretense, em cujo recinto sagrado de arvores o próprio deus sepultou Ariana, quando esta morreu.

            Ariana é, pois uma mulher, mas também uma deusa, segundo um testemunho escrito primordial, <<a senhora do Labirinto>>. Esta dupla natureza, humana e divina, de ariana, esta sua ambigüidade radical, compele-nos a uma interpretação simbólica daquele que é talvez o mais antigo mito grego, o mito cretense de Minos, Pasífae, o Minotauro, Dédalo, Teseu, Ariana e Dioniso. Ariana é a única figura feminina que o mito grego em geral apresenta ligada a Dioniso, de modo explicito e directo, como esposa.

            Igualmente antigo é um outro elemento do mito, o Labirinto, cujo arquétipo pode ser egípcio, mas cuja relevância simbólica na lenda cretense é tipicamente grega.

            O Labirinto é obra de Dédalo, um ateniense, personagem apolínea em que confluem, na esfera do mito, as capacidades inventivas do artífice que é também artista (tido de geração em geração como iniciador da escultura) e da sabedoria técnica que é também a primeira formulação de um logos imerso ainda na intuição, na imagem.

            O Labirinto apresenta-se então como criação humana, do artista e do inventor, do homem do conhecimento, do individuo apolíneo, mas ao serviço de Dioniso, do animal-deus. Minos é o braço secular desta divindade bestial. A forma geométrica do Labirinto, com a sua insondável complexidade, inventada por um jogo bizarro e perverso do intelecto, alude a uma perdição, a um perigo mortal que assedia o homem, quando ele se atreve a enfrentar o deus-animal. Dioniso leva o homem a construir uma armadilha em que ele morrera justamente na plena ilusão de atacar o deus. Mais À frente, ter-se-á a ocasião de falar do enigma, que é equivalente, na esfera dionisíaca: o conflito homem-deus, que na visibilidade é representado simbolicamente pelo labirinto, na sua transposição interior e abstracta encontra o seu símbolo no enigma.

            Mas como arquétipo, como fenômeno primordial, o Labirinto só pode prefigurar o <<logos>>, a razão. Que outra coisa, a não ser o <<logos>>, é um produto do homem, em que o homem se perde e se arruína.

            O símbolo que salva o homem é o fio do <<logos>>, da necessidade racional: justamente a descontinua Ariana renega a divindade animal que traz em si, fornecendo ao herói a continuidade, pra fazer triunfar o individuo permanente, para redimir o homem da cegueira do deus-animal. O triunfo do homem é breve, porque os deuses rompem logo toda a presunção de continuidade do homem, seja no mito mais recente, através da paradoxal, inversa, rapidíssima saciedade de Teseu por Ariana, abandonada em Naxos, seja no mito primordial, pela intervenção imediata e trágica DE Ártemis, que mata a mulher Ariana e restitui a Dioniso – dissolvido a ilusão humana – a sua esposa imortal e sem velhice. O deus-animal permanece vencedor.

            Assim como se verá que Apolo atrai o homem para a rede ilusória do enigma, assim Dioniso o aprisiona – num jogo inebriante – nos meandros do Labirinto, emblema do <<logos>>. Em ambos os casos o jogo se transforma num trágico desafio, num perigo mortal de que só se podem salvar, mas sem arrogância, o sábio e o herói.

 

 

O Deus da alimentação

 

 

      Se a investigação sobre as origens da sabedoria leva a Apolo, e se a manifestação do deus, nesta esfera, tem lugar através da <<mania>>, então a loucura devera considerar-se como intrínseca à sabedoria grega, desde o seu primeiro aparecer no fenômeno da adivinhação.

      Assim como o mito de Dioniso dilacerado pelos Titãs é uma alusão à separação da natureza, à heterogeneidade metafísica entre o mundo da multiplicidade e da individuação, que é o mundo da laceração e da insuficiência, e o mundo unidade divina, assim a duplicidade intrínseca à natureza de Apolo testemunha paralelamente, e numa representação mais envolvente, uma fractura metafísica entre o mundo dos homens e dos deuses. A palavra é o intermediário: provem da exaltação e da loucura, é o ponto em que a misteriosa e separada esfera divina entra em  comunicação com a humana, se manifesta na audibilidade, numa condição sensível. Em virtude de tal facto a palavra surge projectada neste nosso mundo ilusório, trazendo a esta esfera heterogênea a múltipla acção de Apolo, por um lado, como palavra oracular, com a carga  de hostilidade de uma dura predição, de um conhecimento do futuro áspero e, por outro, como manifestação e transfiguração joconda, que se impõem às imagens terrestres e aos interesses na magia da arte.

Exata irrupção da palavra de Apolo no nosso mundo é representada pelo mito grego com dois símbolos, com dois atributos do deus: o arco, para designar a sua acção hostil, e a lira, para indicar a sua acção benigna.

      Heráclito não menciona Apolo, mas serve-se dos seus atributos, o arco e a lira, para interpretar a natureza das coisas. <<Do arco o nome é a vida, a obra a morte>>. Em grego, o nome <<arco>> tem o mesmo som do nome <<vida>>. Por isso, o símbolo de Apolo é o símbolo da vida. a vida é interpretada como violência, como instrumento de destruição: o arco de Apolo produz a morte. E num outro fragmento Heráclito associa a acção hostil do deus  à sua acção benigna: <<harmonia contrastante como do arco e da lira>>. É difícil esquivar-se À suposição de que Heráclito, ao citar estes dois atributos, quis aludir a Apolo. Tanto mais que o conceito de harmonia, evocado por Heráclito, exige a intuição unificadora, quase, quase um hieróglifo comum, que esta na base desta antitética manifestação de Apolo, a saber, da configuração material do arco e da lira: tais instrumentos eram produzidos na época em que surge o mito segundo uma análoga linha curva, e com a mesma matéria, o corno de um bode, unidas em inclinações diferentes. Por isso, as obras do arco e da lira, a morte e a beleza, derivam de um mesmo deus, expressam uma idêntica natureza divina, simbolizada por um idêntico hieróglifo, e apenas na perspectiva

deformada e ilusória do nosso mundo da aparência se apresentam como fragmentações contraditórias.

      O arco e as flechas do deus viram-se contra o mundo humano imediatamente o tecido das palavras e dos pensamentos. O sinal da passagem da esfera divina à humana é a obscuridade da resposta, o ponto em que a palavra, ao manifestar-se como enigmática, trai a sua proveniência de um mundo desconhecido. Esta ambigüidade é uma alusão à ruptura metafísica, manifesta a heterogeneidade entre a sabedoria divina e a sua expressão em palavras.

      Ma a sabedoria humana deve percorrer em todas as suas implicações o caminho da palavra, do discurso, do <<logos>>.

       Na realidade, a adivinhação do futuro não implica um domínio exclusivo da necessidade. Se alguém divisar antes o que irá acontecer dentro de um minuto ou de mil anos, tal nada tem a ver com a concatenação de factos ou de objectos que tal futuro produzirá. Necessidade um certo modo de pensar semelhante concatenação, mas previsibilidade não significa necessidade. Um futuro é previsível não porque exista um anexo continuo de factos entre o presente e o futuro e porque, de um modo misterioso, alguém consiga ver antecipadamente tal anexo de necessidade: é previsível porque é o reflexo, a expressão, a manifestação de uma realidade divina que, desde sempre, ou melhor, fora de todo o tempo, tem em si o germe do acontecimento que para nós é futuro. Por isso, tal acontecimento que para nós é futuro. Por isso, tal acontecimento pode não ser produzido por uma concatenação necessária e ser igualmente previsível; pode ser o resultado do acaso e da necessidade misturadas e entrosados, como parecem pensar alguns sábios gregos, por exemplo, Heráclito. Esta mescla acrescenta-se à natureza de Apolo e à sua ambigüidade. A esfera da loucura que lhe pertence, não é a esfera da necessidade, mas antes da arbritariedade. Uma indicação análoga provem da ambigüidade da sua manifestação: a alternância de uma acção hostil e de uma acção benigna surge mais o jogo de que a necessidade. E ate a sua palavra, a resposta oracular, sai da obscuridade da terra, manifesta-se na possessão da Sibila, no seu delírio desconexo; mas o que é que brota desta interioridade magmática, desta indizível possessão? Não palavras indistintas, não alusões turvas, mas preceitos como <<nada em excesso>> ou <<conhece-te a ti mesmo>>. O deus indica ao homem que a esfera divina não tem fronteiras, é insondável, caprichosa, temerária, privada de necessidade, prepotente, mas a sua manifestação na esfera humana soa como uma imperiosa norma de moderação, de controle, de limite, de sensatez, de necessidade.

 

O desafio do enigma

 

      Desde uma época antiqüíssima, o enigma tende a distanciar-se da adivinhação. O exemplo mais celebre é fornecido pelo tenebroso mito tebano da Esfinge. Também aqui o enigma provem da crueldade de um deus, da sua malevolência para com os homens. A tradição é incerta, pois não sabe se foi Hera ou Apolo que mandou para Tebas e Esfinge,

monstro hibrido que simboliza o entrosamento de uma animalidade feroz com a vida humana. A Esfinge impõe aos Tebanos o desafio mortal do deus, formula o enigma sobre as três idades do homem. Só quem o resolver se pode salvar a si mesmo e a cidade: o conhecimento é a instancia ultima, a cujo respeito se combate a luta suprema do homem. A arma decisiva é a sabedoria. E a luta é mortal: quem não solucionar o enigma é devorado ou destroçado pela Esfinge, quem o resolver – só a Édipo cabe a vitória – faz precipitar a Esfinge no abismo. O testemunho mais antigo sobre este mito, que é ao mesmo tempo a passagem mais antiga em que aparece a palavra <<enigma>>, é um fragmento de Píndaro: O enigma que ressoa a partir dos maxilares ferozes da virgem.

      Quem cai na armadilha do enigma está destinado à ruína. Finalmente, como enigma se devem talvez interpretar as últimas palavras que Sócrates pronuncia antes de morrer, no Fédon platônico: <<devemos um galo a Asclépio: pagai a divida, não vos esqueçais>> Muito se escreveu para interpretar estas palavras, mas talvez a mais importante descoberta do seu significado oculto seja a constatação de que um contexto religioso e solene é muitas vezes acompanhado, entre os gregos, pela presença de palavras obscuras.

      No decurso do séc. IV a. C., estas ressonâncias que o jovem Platão ainda advertia cessam de todo. O enigma usa-se então como jogo de sociedade, durante os banquetes, ou então emprega-se com os rapazes, em vista de um treino elementar do intelecto. Mas Aristóteles fala ainda dele em contextos sérios, na Retórica e na poética, rastreando a sua importância na tradição.

Interessante é a sua definição, embora inteiramente desligada de todo o fundo religioso e sapiencial: <<O conceito de enigma é este: dizer coisas reais juntando coisas impossíveis>>. Visto que, para Aristóteles, reunir coisas impossíveis significa formular uma contradição que designa algo de real, em vez de nada dizer, como é habitual.

 

 

 

O <<PATHOS>> do oculto

 

Quem prima pelo intelecto deve revelar-se invencível nas coisas do intelecto. Neste quadro é evidente que todo o fundo religioso desapareceu: o enigma é sempre um perigo extremo, mas o seu campo é apenas um agonismo humano. Paralelamente, a formulação do enigma proposta a Homero é claramente contraditória, ou seja para usar uma expressão mais precisa, dois pares de determinações contraditórias. <<conseguimos apanhar – não apanhamos>> e <<abandonamos – trazemos>>, surgem unidos contrariamente ao que a razão esperaria, a saber, ao invés da formulação: <<tudo que apanhamos trazemos, o que não apanhamos deixamos>>. Recordemos aqui a definição aristotélica: o enigma é a formulação de uma impossibilidade racional que, no entanto, exprime um objecto real. O sábio, que domina a razão, deve desfazer tal nó. Por isso, o enigma quando entra no agonismo da sabedoria, deve assumir uma forma contraditória.

Notável é a caracterização do enigma como tentativa de <<enganar>>: o que Heráclito julga digno de menção não é o triste fim de Homero, mas o facto de que um presumido sábio se tenha deixado enganar. Temos assim, pois, um testemunho antigo que confirma a malvadez do enigma e, em segundo lugar, uma implícita definição do sábio, por parte de Heráclito, como aquele que não se deixa enganar.

<<As coisas manifestas que apanhamos, deixamo-las>>. Que pode significar uma tal expressão? Há que ter presentes as passagens de Heráclito que negam qualquer realidade externa aos objectos do mundo sensível: aparentemente, tratar-se-ia justamente destes, quando se fala de <<coisas manifestas>>. Recordamos os fragmentos: <<O sol tem a largura de um pé humano>>, onde se afigura inevitável pensar uma rejeição de toda a realidade objectiva, na redução de tal objecto à simples aparência sensorial; e ainda <<Morte é tudo o que vemos quando acordamos>>. <<As coisas manifestas que tomamos>> poderia então significar a sua simples                                                                                    apreensão sensível, a saber, aquilo em que consiste a ilusória realidade do mundo que nos rodeia, nada mais do que uma serie de sensações. Mas porque é que deixamos as coisas manifestas, corpóreas, nos arrastem ao engano e sucitem a ilusão de existirem fora de nós e serem reais, vivas sobretudo porque as imaginamos como permanentes. Não é que Heráclito critique as sensações, louva até a vista e o ouvido; o que condena é a transformação da apreensão sensorial em algo de estável, existente fora de nos. A experiência dos sentidos apreendemo-la instantemente e, depois, deixamo-la cair; se quiséssemos fixá-la, imobilizá-la, falsificamo-la. Eis o significado dos fragmentos que tradicionalmente se interpretam em apoio de uma presumível doutrina heraclitiana do devir. Heráclito não acredita que o devir seja mais real do que o ser; acredita simplesmente que toda a <<opinião é uma doença sagrada>>, a saber, que toda a elaboração das impressões sensoriais num mundo de objectos permanentes é ilusória. Por isso, afirma por exemplo: <<Não é possível entrar duas vezes no mesmo rio>>. Não existe um rio de fora de nós, mas apenas uma fugitiva sensação em nós, a que damos o nome de rio, de um mesmo rio, quando mais vezes se nos apresenta uma sensação semelhante à primeira: mas, de cada vez, nada há  de concreto excepto uma sensação instantânea, à qual nada de objectivo corresponde. Acima de tudo, tais sensações não documentam nada de permanente, embora sejam semelhantes; se quisermos designar cada uma delas com o nome de rio, podemos fazê-lo, mas tratar-se-á sempre de um novo rio.

            <<As coisas ocultam que não vimos nem apanhamos, trazemo-las>>. Qual poderá ser o desenlace desta segunda parte? pode tentar-se classificar tal expressão, citando dois temas essenciais do pensamento de Heráclito. O primeiro poderia designar-se o <<pathos>> do oculto, a tendência para considerar o fundamento ultimo do mundo como algo de velado. Tal é o conceito da divindade em Heráclito: <<A unidade, a única sabedoria quer e não quer ser chamado com o nome de Zeus>>. O nome de Zeus é aceitável como símbolo, como designação humano do deus supremo, mas não é aceitável como designação adequada, precisamente porque o deus supremo é algo de oculto e inacessível. Ainda mais explicitamente, outros dois fragmentos expressam a superioridade do que é oculto: <<A natureza primordial gosta de se esconder>>; e <<a harmonia oculta é mais forte do que a manifesta>>. O segundo tema é a reivindicação mística de uma preeminência da interioridade em relação à ilusória corporeidade, do mundo externo. Em semelhantes fragmentos Heráclito parece justamente apresentar a alma como o principio supremo do mundo, e Aristóteles confirma esta interpretação. Tal parece ser a alusão do celebre fragmento <<Indaguei-me a mim mesmo>>; mais explicitamente diz Heráclito: <<Os confins da alma, caminhando, não os poderei encontrar, mas só percorrendo toda a estrada: tão profunda é a sua expressão>>; e ainda: <<A alma pertence uma expressão que se amplia a si mesma>>. Os dois temas antes mencionados parecem assim unificar-se, convergir para uma única função fundamental, para a perspectiva abissal, na direção do oculto em que se apresenta a alma. Se agora aplicarmos esta temática À segunda parte da formulação do enigma homérico, parece abrir-se a possibilidade de um desenlace, de uma solução. A alma, o oculto, a unidade, a sabedoria, são aquilo eu não vemos nem aprendemos, mas trazemos dentro de nós. Só a oculta interioridade é permanente, mais ainda, no manifestar-se <<amplia-se a si mesmo>>.

            Heráclito não só usa a formulação antitética na maioria dos seus fragmentos, mas sustenta que o próprio mundo que nos rodeia não passa de um tecido – ilusório – de contrários. Toda a multidão de  contrarias é um enigma cuja solução é a unidade, o deus que esta por traz. Diz efectivamente Heráclito: <<O deus é dia-noite, inverno-verão, guerra-paz, saciedade-fome>>.  

 

 

Misticismo e Dialética

 

            Se a origem da sabedoria grega reside na <<mania>>, na exaltação pitica, numa experiência mística e mistérica, como se explica a então a passagem deste fundo religioso à elaboração de um pensamento abstracto, racional, discursivo? E, todavia, na fase madura da época dos sábios, encontramos uma razão formada, articulada, uma lógica não elementar, um desenvolvimento teorético de grande nível. Foi a dialética que tornou possível tudo isso. Por este termo não se entende, claro está, aquilo que nela nós, modernos introduzimos. Dialética usa-se aqui no sentido originário e próprio do termo, a saber, no significado de arte da discussão, de uma discussão real, entre duas ou mais pessoas vivas, não excogitadas por uma invenção literária. A dialética é, neste sentido, um dos fenômenos culminantes da cultura grega, e um dos mais originários. O seu grande desenvolvimento unitário chega ao clímax com Aristóteles: este, numa sua obra juvenil, os Tópicos, olha retrospectivamente para todo o material elaborado por esta arte, para todos as formas, regras, expedientes, argumentações, artifícios sofísticos, a fim de tentar construir sobre tal base um tratado sistemático da dialética, estabelecendo os princípios gerais, as normas de uma discussão correcta, ordenando e classificando todo o material, pondo em pé uma teoria geral da educação dialética.

            A dialética nasce no campo do agonismo. Quando o fundo religioso se esmoreceu e o impulso cognoscitivo já não precisa de ser estimulado por um desafio do deus, quando uma competição pelo conhecimento entre homens já não requer que eles sejam adivinhos, eis que aparece um agonismo simplesmente humano. A propósito de um conteúdo cognoscitivo um homem desafia outro homem a responder: na discussão sobre esta resposta ver-se-á qual dos dois possui um conhecimento mais forte.

            Na dialética não há juizes que decidam quem é o vencedor: a vitória do interrogante brota da própria discussão, pois quem responde é que primeiro afirma a tese e, em seguida, a refuta. Quem responde, pelo contrario, obtém a vitória quando consegue impedir a refutação da tese.

            Esta pratica da discussão foi o berço da razão em geral, da disciplina lógica, de todo o refinamento discursivo. De facto, demonstrar uma carta proposição, ensina-nos Aristóteles, significa encontrar um meio, ou seja, um conceito um universal, tal que possa unir a cada um dos dois termos da proposição, de modo que seja possível deduzir de tais nexos a própria proposição, a saber, demonstrá-la. E uma vez que tal meio é mais abstracto do que o sujeito da proposição a demonstrar, a discussão, como busca de meios, é uma demanda de universais sempre mais abstractos, porque o meio que demonstra a proposição dada terá, por seu turno, necessidade de ser demonstrado. A dialética foi assim a disciplina que permitiu destacar   que as abstracções mais evanescentes pensadas pelo homem: a famosa tábua das categorias aristotélicas é um fruto da dialética, mas o uso de tais categorias é vivo e documentável na esfera dialética, muito antes de Aristóteles.

            Por conseguinte, o misticismo e o racionalismo não seriam na Grécia algo de antitético, deveriam apreender-se antes como duas fases sucessivas de um fenômeno fundamental. A dialética intervém quando a visão do mundo do grego se torna mais branda. O fundo áspero do enigma, a crueldade do deus para como o homem vai-se atenuando e é substituída por um agonismo apenas humano. Quem responde à pergunta dialética já não se encontra numa turvação trágica: se sair vencido não perdera a vida, como acontecera a Homero. Alem disso, a sua resposta ao <<problema>> não decide imediatamente da sua sorte, no bem ou no mal. Quem responde resolve a alternativa com a sua tese, asserindo algo que será posto à prova, mas que por agora é aceite como verdadeiro. Quem devia responder ao enigma, ou se calava e era logo derrotado, ou cometia um erro, e então a sentença provinha do deus ou do adivinho. Pelo contrario, na discussão, o respondente pode defender a sua tese. Mas, regra geral servir-lhe-á de bem pouco. O perfeito dialético é encarnado pelo interrogante; este lança as perguntas, guia a discussão dissimulada as suas armadilhas fatais para o adversário, através de longos giros da argumentação, dos pedidos de assentimento a propósito de questões pacificas e aparentemente inofensivas, que se revelarão essenciais para o desenrolar da refutação.

            Sob este ponto de vista, um fundo religioso permanece ainda na esfera dialética: a crueldade directa da esfinge torna-se aqui uma crueldade imediata, travestida, mas num sentido justamente mais apolíneo. É quase um rito no quadro do combate dialético que, habitualmente, se desenrola perante a um publico silencioso. No final, o respondente deve render-se, se as regras forem respeitadas, pois todos esperam que virá a sucumbir, como se tratasse do cumprimento de um sacrifício. De resto, não podemos certificar-nos de que na dialética o risco não fosse mortal. Para o homem antigo a humilhação da derrota era intolerável. Se César fosse radicalmente vencido na batalha, não teria sobrevivido. E talvez Parmênides, Zenão, Górgias, jamais tenham sido vencidos numa discussão publica, num verdadeiro combate.

           

 

A razão destrutiva

 

            A resposta é negativa: na própria base da discussão grega há um interno destruidor, e um exame dos testemunhos acerca do fenômeno convence-nos de que tal intento foi realizado pela dialética. Afirmou-se antes, que na discussão, a tese de quem responde é geralmente refutada pelo interrogsnte: em semelhante caso, afigurar-se-ia, pois, ter-se um resultado construtivo, porquanto a demolição da tese coincide com a demonstração da proposição que a contradiz. Mas, para o perfeito dialético, é indiferente a tese definida por quem responde é geralmente refutada pelo interrogante: em semelhante caso, afigurar-se-ia, pois, ter-se um resultado construtivo, porquanto a demolição da tese coincide com a demonstração da proposição que a contradiz. Mas, para o perfeito dialético, é indiferente a tese definida por quem responde: este pode escolher na resposta inicial uma ou outra vertente da contradição proposta, e em ambos os casos a refutação seguir-se-á de modo inexorável. Por outras palavras, se o interlocutor defende uma tese, esta será demolida por quem interroga, e se escolher a tese antitética, também ela será igualmente demolida pelo interrogante. a ocorrência de a vitória caber ao interlocutor deve unicamente atribuir-se a uma imperfeição dialética de quem interroga.

            As conseqüências deste mecanismo são devastadoras. Qualquer juízo, em cuja verdade o homem acredite, pode ser refutado. Se toda a dialética considera incontestável o principio do terceiro excluído, ou seja, defende que se uma proposição é demonstrada como verdadeira, tal significa que a proposição que a contradiz é falsa, e vice-versa, então, se antes se demonstrar como verdadeira uma proposição e, em seguida, se demonstrar como verdadeira a proposição que a contradiz, depreender-se-á que ambas as proposições são verdadeiras e falsas ao mesmo tempo – o que é impossível. Tal impossibilidade significa que nem uma nem outra proposição indica algo de real, e nem se quer um objecto pensável. E dado que nenhum juízo e nenhum objecto se esquivam à esfera dialectica, segue-se que toda a afirmação será inconsistente, refutável, toda a doutrina, toda a proposição cientifica experimental, será igualmente exposta à demolição.

            Há motivos fundados para pensar que, na época de Parmênides, a dialética tivesse chegado a este grau de maturidade.

            Em face desta linguagem, ele impõem a sua legislação, que salvaguarde o fundo divino de que provinham, mais, fá-lo triunfar neste nosso mundo da aparência. À alternativa <<é>>. O caminho do <<não é>> não se deve seguir, é proibido, porque, só seguindo o caminho da negação é que é possível desenvolver as argumentações niilistas, devastadoras da dialética. Sem a contradição entre afirmação e negação, a saber, sem a contradição, não é possível demonstrar nada: mas Parmênides teme que a destruição dialética co-implique, aos olhos dos homens ligados ao presente, também a origem oculta, o deus, donde promanam o enigma e a dialectica. Pelo contrario, o <<é>> resolve o enigma, é a solução que poupa aos homens todo o risco mortal. O <<é>> significa a palavra que salvaguarda a natureza metafísica do mundo, que a traz para a esfera humana, que manifesta o que é oculto. E a deusa que preside a esta manifestação é <<Aletheia>>, a <<verdade>>. Nesta atitude de Parmênides há benignidade para com os homens: o <<é>> não manifesta justamente o que em si o <<coração que não treme>>, como diz Parmênides, o fundo oculto das coisas, mas a lei parmenidiana prescreve apenas o <<é>> mostra-se indulgente para com a incompreensão dos homens.

            O caráter destrutivo da dialética, de que antes se falava, só com Zenão chega àquele grau de abstracção e de universalidade que a transforma em niilismo teorético, frente ao qual toda a crença, toda a convicção, toda a racionalidade construtiva, toda a proposição cientifica resulta ilusória e inconsistente. Depois de um exame aprofundado dos testemunhos aristotélicos sobre Zenão, pode tentar-se uma esquematização deste refinadíssimo método dialético zenoniano: todo o objecto sensível ou abstracto, que se exprime num juízo, comprova-se logo ser e não ser ao mesmo tempo e, demais surge demonstrado como simultaneamente possível e impossível. Este resultado, obtido todas as vezes mediante uma rigorosa argumentação, constitui no seu conjunto a aniquilação da realidade de todos os objectos, e ate da sua cogitabilidade.

Zenão desobedeceu, pois, ao mestre, transgrediu a sua proibição de percorrer o caminho do <<não é>>: todavia, a elaboração teorética, olhada sob uma perspectiva mais profunda, é igualmente uma <<ajuda>> para a visão de Parmênides.

 

 

Agonismo e Retórica

 

                        Os sábios desta idade arcaica, e a atitude durará até Platão, olhavam a razão como um <<discurso>> sobre outra coisa qualquer, um <<logus>> que justamente apenas <<diz>>, expressa uma coisa diferente, heterogênea. Tudo o que se disse sobre adivinhação e sobre o enigma ajuda a compreender isto: é precisamente este fundo religioso, esta experiência de exaltação mistérica, que a razão tende a expressar de algum modo, através da mediação do enigma. Em seguida, tal impulso originário da razão foi esquecido, deixou de se compreender esta sua função alusiva, o facto de que lhe coubesse expressar uma distancia metafísica, e considerou-se  o <<discurso>> como se possuísse uma autonomia própria e fosse um simples espelho chamado racional, ou fosse até lê próprio uma substancia. Mas, desde o inicio, a razão nascera como algo de complementar, como uma repercussão, cuja origem residia em algo de oculto, fora dela, que não podia ser totalmente restituído, mas apenas apontado por tal <<discurso>>. Quando sobreveio semelhante mal-entendido, deveria ter-se inventado uma formulação nova estrutura, adequadas a perspectivas diversas, a uma legislação que proclamasse a autonomia da razão, que virasse as costas a tudo aquilo de que ela deveria. Em vez disso, continuou-se ainda a conservar o edifício, a obedecer às normas do primitivo <<logos>> que fora apenas um trâmite, uma arma agonística, um símbolo manifestante, e que de autentico que era se tornou doravante, nesta transformação, um <<logos>> espúreo.

            O enunciado geral do conteúdo da sua obra mais abstracta já causa espanto; defender três pontos fundamentais, quase com estas palavras: <<O primeiro que nada existe; o segundo, que se alguma coisa existe é incognoscível ao homem; o terceiro, que se é cognoscível não é comunicável ou explicável aos outros>>. Do ponto encontramo-nos perante uma variação sobre o tema do niilismo zenoniano: por isso, Górgias não nos oferece nenhum resultado teórico visivelmente novo.

            Surpreendente a forma como surge enunciado a substancia destruidora da doutrina de Górgias. O niilismo é declarado drasticamente, não é escondido, como em Zenão, por uma trama vertiginosa de argumentações. O que impressiona vivamente é a ausência de todo o fundo religioso: Górgias não se preocupa com salvaguardar coisa alguma. A sua formulação – nada existe, se existisse não seria cognoscível, se fosse cognoscível não seria comunicável – parece mesmo pôr em duvida a natureza divina e, por isso, isola-a completamente da esfera humana. Górgias é o sábio que declara acabada a idade dos sábios, dos que tinham estabelecido a comunicação entre os deuses e os homens.

            Nasce assim a retórica, com a vulgarização da primitiva linguagem dialética. A sua origem é ainda paralela à dialética, no sentido de que surge já antes independentemente desta, dentro de uma esfera diversa e para fins diferentes; mas a retórica em sentido estrito, como técnica expressiva construída sobre princípios e sobre regras, enxerta-se no tronco da dialética. A retórica é também um fenômeno essencialmente oral, em que já não existe uma colectividade que discute, mas um apenas que se adianta a falar, enquanto os outros escutam. A retórica é igualmente agonistica, mas de um modo mais indirecto do que a dialética: nesta, a arte não se pode demonstrar a não ser directamente por meio de uma competição ao passo que, na retórica, toda a prestação do orador é agonistica, enquanto os ouvintes a deverão julgar em confronto com que os outros oradores dirão. A retórica é directamente, agonistica num sentido mais subtil, onde mais estreita se revela a sua derivação da matriz dialética: enquanto na discussão o interrogante combate para sujeitar o interlocutor, par o vencer com os laços das suas argumentações, no discurso retórico o orador luta para submeter à massa dos seus ouvintes.

 

 

 

Filosofia como literatura

 

            Graças às transformações culturais apontaram, graças ao entrosamento da esfera retórica com a dialética, e sobretudo da gradual imposição da escrita em sentido literário, foi-se modificando paralelamente a estrutura da razão, do <<logos>>.

            Viu-se que em Górgias a dialética indica, pelo menos parcialmente, que se vai tornar literatura. mas só com Platão é que o fenômeno se declara de um modo patente. É um grande acontecimento, e não apenas no âmbito do pensamento grego. Platão inventou o dialogo como literatura, como um particular tipo de retórica escrita, que apresenta num quadro narrativo os conteúdos de discussões imaginários a um publico indiferenciado. este novo gênero literário recebe do próprio Platão o novo, esta forma escrita permanecera uma aquisição e embora o gênero literário do dialogo se venha a transformar no gênero do tratado, continuara de

qualquer modo a chamar-se <<filosofia>> à exposição escrita de temas abstractos e racionais, estendidos até, após a confluência com a retórica, a conteúdos morais e políticos.          

                   

O juízo de Platão sobre os escritos no “Fedro”

 

 


 

  O juízo de Platão sobre os escritos no “Fedro”

 

 

  Sócrates – Por conseguinte, quem julgasse poder transmitir uma arte como a escritura e quem a recebesse convencido de que poderá extrair daqueles sinais escritos alguma coisa de claro e sólido, deveria ser grandemente ingênuo e ignorar, na verdade, o vaticínio de Amon, se considera que os discursos consignados por escrito são alguma coisa mais do que um meio para trazer à memória de quem já sabe as coisas das quais trata o escrito.

 Fedro- Certamente.

 

Sócrates – já nos divertimos bastante com o que se refere aos discursos. Mas tu deves procurar Lísias e dizer-lhe que nós dois, tendo descido à fronte e ao santuário das Ninfas, ouvimos discursos, a Homero e a qualquer outro que tenha composto poesia com música ou sem música, a Sólon e a quem quer que haja composto discursos políticos denominando-os leis: “ Se compôs essas obras conhecendo a verdade e está em condição de socorrê-las quando defende as coisas que escreveu e, ao falar, possa demonstrar a debilidade do texto escrito, então, um homem assim deve ser chamado não com nome que têm aqueles que citamos, mas com um nome derivado do objeto ao qual se aplicou seriamente”.

Fedro – E que nome é esse que lhes dás?

Sócrates – Chamá-lo sábio, Fedro, parece-me exagerado, pois tal nome convém somente a um deus; mas chamá-lo filósofo, ou seja, amante da sabedoria, ou com algum outro nome desse tipo, seria mais próprio e mais conveniente para ele.

Fedro – E de nenhuma maneira seria fora de propósito.

Sócrates – Ao contrário, aqueles que não possui nada de mais valor do que aquelas coisas que compôs ou escreve, passando muito tempo em girá-las de um lado e de outro, colando ou separando uma parte da outra, não o chamarás com razão poeta, fazedor de discursos ou redator de leis?

 Fedro – Sim sem dúvida

 

2. Os  autotestemunhos contidos na “carta VII”

 

Posso dizer o seguinte sobre todos aqueles que escreveram ou que escreverão: todos os que afirmam saber as coisas sobre as quais medito, seja por tê-las ouvido de outros, seja por tê-las descobertos sozinhos, não é possível, segundo meu parecer, que tenham entendido algo desse objeto. Sobre essas coisas não existe um texto escrito meu nem existirá jamais.

 De nenhuma maneira o conhecimento dessas coisas é comunicável como o dos outros conhecimentos, mas, depois de muitas discussões sobre elas e depois de uma comunidade de vida, subitamente, como luz que se acende de uma faísca, ele nasce na alma e alimenta-se de si mesmo.

 De qualquer maneira, de uma coisa tenho certeza: se essas coisas devessem ser escritas ou ser ditadas eu faria do melhor modo possível, e sentiria muito se fossem mal escritas. Se, ao contrário, acreditasse que se deveriam escrever e se poderiam comunicar de modo adequado à maioria, que coisa de mais bela poderia eu fazer da minha vida do que escrever uma doutrina tão útil aos homens e trazer à luz aos olhos de todos a natureza das coisas? Mas, não creio que um tratado escrito e uma comunicação sobre esses temas seja um benefício para os homens, a não ser para aqueles poucos capazes de encontrar a verdade sozinhos, com poucas indicações que lhes forem dadas, enquanto os outros se encheriam, alguns de um desprezo injusto e inconveniente, outros, ao contrário, de uma  presunção soberba e vazia, convencidos de ter aprendido coisas magníficas.

 

Portanto, todo homem sério evita escrever coisas séria para não abandoná-las à aversão e à incapacidade de compreensão dos homens. Em suma, de tudo isto deve-se concluir que, ao vermos obras escritas de alguém, seja leis de legisladores ou escritores de outro tipo, as coisas escritas não eram para tal autor as mais sérias, sendo ele sério, pois essas estarão depositadas na parte mais bela dele; ao contrário, se consigna por escrito aqueles pensamentos que são para ele verdadeiramente os mais sérios, “ então certamente” não os deuses, mas os mortais “ fizeram-no perder o juízo”.

 

4. As linhas essenciais das “ Doutrinas não-escritas” de Platão que nos chegaram através da tradição indireta

 

Diz Alexandre: Segundo Platão, os princípios de todas as coisas e das próprias Idéias são o Uno e a Díade indeterminada, que ele chamava grande-e-pequeno, como também Aristóteles lembra nos livros sobre o Bem. Mas isto se poderia saber também de Espêusipo e Xenócrates e dos outros que assistiram ao curso Sobre o Bem de Platão. Com efeito, todos registraram por escrito e conservaram a opinião de Platão, e dizem que ele usa esses princípios.

 Mas há mais. Platão, ao mesmo tempo em que recusou consignar por escrito essa suas doutrinas orais, aceitou apresentá-las em público fora da Academia ao menos numa lição ou num ciclo de lições orais, cujo resultado porém foi exatamente aquele que afirmava seria provocado pelos seus eventuais escritos sobre tais temas: com efeito, despertou incompreensões, e portanto desprezo e reprovação, como nos diz esse importantíssimo testemunho:

 

Como Aristóteles costumava contar, essa era a impressão experimentada pela maioria dos que assistiram à conferência de Platão Sobre o Bem. De fato, todos os que lá foram pensavam poder aprender algo sobre os bens considerados humanos como a riqueza, a saúde, a força e, em geral, uma felicidade maravilhosa. Mas quando se viu que os discursos tratavam de coisas matemáticas, números, geometria e astronomia e, finalmente, sustentavam que existe um Bem, uma Unidade, penso que tudo isto apareceu completamente paradoxal. Assim sendo, uns desprezaram a conferência, outros a censuraram.

 

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026

CURSO DE FENOMENOLOGIA E HERMENÊUTICA: EMENTA E OBJETIVOS

 




MEC – Ministério da educação

Ementa: A relação entre a fenomenologia e a Filosofia Moderna; principais movimentos da fenomenologia: Fenomenologia Husserliana, Fenomenologia Existencial, Fenomenologia da Percepção;

CONCEITOS CENTRAIS: a epoché e a redução, intencionalidade, consciência, mundo da Vida, intersubjetividade, temporalidade; Hermenêutica; O processo da compreensão e interpretação; hermenêutica como modo de investigação; Hermenêutica filosófica; Hermenêutica teológica, crítica e exegese; o círculo hermenêutico.

Objetivo Geral:

Apresentar o método e os conceitos centrais da fenomenologia no contexto cultural em que nasceu, analisando também as principais correntes da fenomenologia contemporânea. Mostras a ligação entre fenomenologia e hermenêutica, considerando o desenvolvimento contemporâneo dos estudos de hermenêutica em vários setores da cultura.

Objetivos Específicos:

·         A crise do pensamento metafisico moderno e o nascimento da fenomenologia.

·         A fenomenologia existencial: a escola alemã e a escola francesa. Identidade e diferenças entre as duas escolas

·         A Friedrich Schleiermacher e o nascimento da hermenêutica como teoria geral da compreensão.

·         Desenvolvimento da hermenêutica na filosofia contemporânea: Heidegger, Gadamer e Vattimo.

 

 

Minha proposta dentro as indicações do MEC.

Objetivos principais

  • Compreensão da experiência vivida: Capacitar o aluno a descrever fenômenos da consciência a partir da percepção individual, sem interferências externas ou pressupostos dogmáticos.
  • Domínio do método fenomenológico: Aprender a técnica de "desvelar" o sentido do que se mostra para chegar à essência (eidética) das coisas.
  • Desenvolvimento da capacidade interpretativa: Estudar a hermenêutica como teoria da interpretação, focando na contextualização e no significado de símbolos e da linguagem.
  • Integração entre ser e sentido: Explorar a relação entre o sujeito e o mundo, especialmente através do conceito de Dasein (ser-no-mundo) de Heidegger, onde a compreensão é vista como uma condição humana fundamental. 

Competências e habilidades

  1. Leitura e exegese de autores clássicos: Aprofundar o conhecimento em pensadores como Edmund Husserl (intencionalidade e consciência), Martin Heidegger (ontologia e hermenêutica) e Hans-Georg Gadamer (hermenêutica filosófica).
  2. Aplicação metodológica: Utilizar a fenomenologia e a hermenêutica como base para pesquisas em áreas como educação e religião.
  3. Reflexão sobre a Subjetividade: reconhecer o papel da subjetividade e da intersubjetividade na construção da realidade social e do conhecimento

 

sábado, 31 de janeiro de 2026

CALENDÁRIO E BIBLIOGRAFIA DO CURSO DE FENOMENOLOGIA E HERMENÊUTICA 2026

 



 

 

FEVEREIRO

13: Introdução ao curso. Contesto histórico e cultural na base do surgimento da fenomenologia.

20: Husserl e a sua escola (primeira parte).

27: Husserl e a sua escola (segunda parte).

 

MARÇO

6:   Fenomenologia francesa: Bergson, Péguy 

13: Fenomenologia alemã: realista, existencialista (Scheler, Jaspers). Influência da fenomenologia em algumas correntes contemporânea: historicismo, desconstrucionismo, estruturalismo. 

20: Primeira prova.

27: O pensamento fenomenologico de Jean Luc Marion

 

ABRIL

3: Feriado: Sexta Feira Santa

10: Introdução a hermenêutica. 

17: Segunda Prova

24: Schleiermacher e o desenvolvimento da hermenêutica bíblica 

 

MAIO

1 Feriado

8: Indicações de hermenêutica bíblica. Hermenêutica e historicismo: Dilthey.  

15: Verdade e método de Gadamer

22:  Terceira Prova

29: Hermenêutica e pós-moderno em Heidegger e Vattimo

 

JUNHO

5: Análise da hermenêutica filosófica na atualidade: Ricoeur

12: Quarta Prova

 

BIBLIOGRAFIA

 

A. FENOMENOLOGIA

1. Obras Fundamentais

Edmund Husserl: Idéias para uma fenomenologia pura e para uma filosofia fenomenológica – Editora Ideias & Letras, 2006.

Edmund Husserl: A ideia de fenomenologia. Cinco lições. Vozes, 2020.

Martin Heidegger: Ser e Tempo – Editora Vozes, 2006 (Tradução de Márcia Sá Cavalcante Schuback).

Maurice Merleau-Ponty: Fenomenologia da Percepção – Editora Martins Fontes, 1994.

Jean-Paul Sartre: O Ser e o Nada – Editora Vozes, 1997.

Charles Pèguy: Note conjointe. Paris, 1910. 

Jean Luc Marion: O visível e o revelado- Loyola: São Paulo, 2010.

 

2. Introduções e Comentários

Jean-François Lyotard: A Fenomenologia – Edições 70, 1999.

Dan Zahavi: Fenomenologia para Iniciantes – Editora Vozes, 2019.

Antonio Balbino Marçal Lima (Org.): Ensaios sobre a fenomenologia: Husserl, Heidegger e Merleau-Ponty – Editora Editus, 2014.

 Angela Ales BelloIntrodução à Fenomenologia (Ed. EDUSC), que explora a conexão entre Husserl e a psicologia.


3. Aplicações e Interseções

Alfred Schütz: Fenomenologia e Relações Sociais – Editora Zahar, 1979.

Maria Aparecida Viggiani Bicudo: Fenomenologia: confrontos e avanços – Editora Cortez, 2000.

 

B. HERMENÊUTICA

Hans-Georg Gadamer. Verdade e Método: Traços Fundamentais de uma Hermenêutica Filosófica (Wahrheit und Methode), de Editora: Vozes, 2014.

Friedrich Schleiermacher. Hermenêutica: arte e técnica da interpretação. Editora: Fundação Calouste Gulbenkian, 1999.

Emilio Betti. A Teoria Geral da Interpretação, Editora: Publicações têm variado, mas artigos e trechos da obra estão disponíveis em repositórios acadêmicos.

Paul Ricoeur. O Conflito das Interpretações: Ensaios de Hermenêutica, Editora: Summus, 1978.

PALMER, Richard E. Hermenêutica Editora: Edições 70, 1986.

VATTIMO,Gianni. Oltre l'interpretazione, Laterza, Roma-Bari, 1994.



Obras Brasileiras de Referência

DUQUE-ESTRADA, Paulo Cesar. Direito e método: a metodologia jurídica à luz da hermenêutica filosófica de Hans-Georg Gadamer.), Editora Dialética, 2021

FIGUEIREDO, Virginia de Araújo. A palavra e a mordaça: ensaios de filosofia, psicanálise e literatura.  Editora: Editora UFMG, 2005.

LAWRENCE SCHMIDT, K. Hermenêutica. Vozes, 2012. 

 

CALENDÁRIO E BIBLIOGRAFIA CURSO DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA 2026

 



 

 

FEVEREIRO

UNIDADE I A passagem do pensamento mítico ao logos grego

10: Introdução e apresentação do curso. Definições do pensamento mítico e de filosofia. A teoria de Rolando Azzi.

17: Feriado: Carnaval

24: O específico da filosofia comparada com as outras disciplinas humanísticas. Os vários métodos da filosofia.

 

MARÇO

UNIDADE II A busca da arché na filosofia pré-socrática e a novidade da filosofia socrática e sofistica

3: Os primeiros pré-socráticos: Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Anaxágoras. 

10:  os pitagoricos. Escola eleática: Xenófanes, Parmênides, Zenão e Melisso.

17:  Primeira prova 

24:  O pensamento socrático.

31: Os sofistas: Protágoras e Gorgia. 

 

 

ABRIL

7: UNIDADE III O cume da filosofia antiga: Platão e Aristóteles O sistema Platônico: o nascimento da metafisica. O dualismo antropológico do sistema platônico e as consequências na mística cristã.

14: Segunda prova

21: Feriado: Tiradentes

28: A metafisica de Aristóteles e a ruptura com o mestre Platão. A ética e a teologia Aristotélica

 

MAIO

5:Segunda parte de Aristotéles: teologia, cosmologia e etica. As consequências do expansionismo de Alexandre Magno  

12: Situação da filosofia na hera helenística. As grandes escolas desta época. O medioplatonismo

19: Terceira Prova

26: Plotino e o neoplatnismo 

 

JUNHO

2: Síntese dos quatros grandes sistemas metafísicos da época clássica

9:  prova final

 

BIBLIOGRAFIA

 

Manuais e Obras de Referência

REALE, Giovanni; ANTISERI, Dário. História da Filosofia (Volume 1: Filosofia Antiga). São Paulo: Paulus, 2003.

CHÂTELET, François (Org.). História da Filosofia (Volume 1: A Filosofia Antiga). Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1995.

HADOT, Pierre. O que é a Filosofia Antiga?. São Paulo: Edições Loyola, 1998.

MARCONDES, Danilo. Iniciação à História da Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.

LARA, Tiago Adão. Curso de História da Filosofia: A Filosofia nas suas origens gregas. Petrópolis: Vozes, 2001.

DIÔGENES LAÊRTIOS. Vidas e Doutrinas dos Filósofos Ilustres. Brasília: Editora UnB, 1969 (reimpressões recentes disponíveis). 

 

Fontes Primárias Essenciais

As editoras Edipro e Loyola são referências frequentes para estas traduções. 

PLATÃO. A República. Diversas edições (Ex: Fundação Calouste Gulbenkian ou Edipro).

PLATÃO. Diálogos I-III, Edipro, 2017s.

ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Edipro, 2020.

ARISTÓTELES. Metafisica, Loyola, 2018.

MARCO AURÉLIO. Meditações. São Paulo: Edipro, 2019. 

PLOTINO. Tratados das Enéadas. Polar, 2000.

 

 

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Introduções Contemporâneas

CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2003.

CINTRA, Rodrigo Suzuki. Filosofia Antiga. São Paulo: Editora Senac, 2022.

BRAGA JUNIOR, Antonio Djalma; LOPES, Luis Fernando. Introdução à Filosofia Antiga. Curitiba: Intersaberes, 2024.

 

Giorgio Colli: O nascimento da filosofia

      síntese de Paolo Cugini       A loucura é a fonte da sabedoria   Não há um desenvolvimento continuo, homogêneo, entre sabedoria e filo...