O conhecimento científico diferencia-se de outras
formas de saber (como o senso comum ou a fé) por sua busca sistemática, crítica
e metodologicamente rigorosa da verdade. Suas fontes
epistemológicas fundamentam como adquirimos, validamos e estruturamos
esse conhecimento.
1. Fontes epistemológicas clássicas
A ciência moderna nasceu da síntese de duas correntes
principais:
- Racionalismo: Defende que a razão é a fonte principal do conhecimento.
Utiliza o método dedutivo, onde se parte de leis gerais para
explicar fenômenos particulares. No Portal da CAPES, é possível
encontrar diversos artigos que exploram a influência de Descartes no
pensamento científico contemporâneo.
- Empirismo: Sustenta que o conhecimento provém da experiência sensorial e
da observação. Utiliza o método indutivo, acumulando fatos
particulares para gerar conclusões gerais. A
experimentação é a ferramenta central desta fonte.
2. O Método como fonte de validação
O conhecimento científico não se baseia apenas
na origem do dado, mas no processo de sua
obtenção. Para que um saber seja considerado científico, ele deve ser:
- Objetivo: Busca descrever a realidade como ela é, minimizando
interferências subjetivas.
- Falível e verificável: Segundo Karl Popper, uma teoria só é científica se puder ser
testada e, potencialmente, refutada.
- Sistemático: É um saber ordenado e logicamente relacionado.
3. Fontes de informação científica
Para quem desenvolve pesquisas em 2026, as fontes
diretas de conhecimento estão concentradas em repositórios de alta
credibilidade:
- Periódicos de revisão por pares (Peer Review): É o "selo de qualidade" da
ciência, onde especialistas avaliam o rigor de uma pesquisa antes da
publicação. Plataformas como o SciELO e o Google
Acadêmico são portas de entrada essenciais.
- Bases de dados de patentes: Fontes de conhecimento técnico aplicado,
como as disponibilizadas pelo INPI.
- Metadados e big data: Atualmente, a análise de grandes volumes de dados (Data
Science) tornou-se uma fonte epistemológica moderna, permitindo
identificar padrões que a observação humana simples não alcançaria.
4. A Construção social do conhecimento
A epistemologia contemporânea (como a de Thomas Kuhn)
destaca que o conhecimento científico também é fruto de um paradigma —
um conjunto de crenças e métodos compartilhados por uma comunidade científica
em determinada época. Assim, o conhecimento evolui por meio de "revoluções
científicas", e não apenas por acúmulo linear de dados
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